jueves, 26 de abril de 2012

Ejercicio # 3





INSTRUCCIONES: Del conjunto de afirmaciones sobre las características de los elementos del proceso de la comunicación subraya la opción más correcta.

1. El modelo básico de la comunicación humana no contiene el siguientes elemento:
a) emisor b) receptor c) canal d) entropía e) mensaje

2. A la persona o grupos que selecciona y transmite mensajes en forma intencional se les llama:
a) receptor b) mensaje c) emisor d) discursos e) canal

3. A la persona o grupos que forman un auditorio o público que reacciona ante el mensaje les llamamos:
a) ruido b) mensaje c) canal d) receptor e) emisor

4. Al contenido, la información, signos y códigos interpretados por emisores y receptores se le llama:
a) símbolo b) canal c) destino d) mensaje e) experiencia

5. El instrumento o vehículo por el cual se conducen, transitan o transportan los mensajes de una persona a otra, se le llama:
a) receptor b) emisor c) mensaje d) ruido e) canal

6. Elemento que distorsiona o modifica el mensaje original recibe el nombre de:
a) mensaje b) canal c) ruido d) emisor e) receptor

7. La condición, ambiente, campo o lugar de referencia dentro de la comunicación, se le conoce como:
a) naturaleza b) receptor c) contexto social d) canal e) mensaje

8. A la influencia, reacción, efecto o el resultado de la acción de exponerse a los mensajes lo identificamos con el nombre de:
a) contenido b mensaje) c) canal d) respuesta e) acción

9. Al proceso básico de interacción y relación humana lo denominamos:
a) efecto b) canal c) comunicación d) mensaje e)ruido

10. Quien tiene el deseo o propósito de dar a conocer alguna idea, sentimiento, conformar noticias, entre otras actividades, recibe el nombre de:
a) destino b) emisor c) receptor d) mensaje e) efecto

11. Sólo podemos comunicar o estructurar nuestro mensaje en función de nuestro:
a) interés b) marco de referencia c) canal d) mensaje e) propósito

12. Cuando pretendemos intercambiar experiencias siempre asumimos una posición respecto a los demás y a nosotros mismos y por lo tanto tomamos una:
a) respuesta b) mensaje c) actitud d) intención e)acción

13. Al acto de afectar una persona a otra le podemos denominar:
a) intención b) mensaje c) propósito d) respuesta e) mensaje

14. Todo lo que carece de intención para un emisor y para un receptor no es un:
a) lenguaje b) signo c) efecto d) mensaje e) canal

15. A la identificación de significados que hay entre una persona y otra, al estarse comunicando se le denomina:
a) sentido b) mensaje c) signo d) propuesta e) interés

16. Se le puede identificar como un depósito de información que tiene relación con su práctica social y que recibe el nombre de:
a) receptor b) signo c) código d) mensaje e) ruido

17. Al igual que el emisor para que pueda comprender a los demás y a sí mismo, todo receptor necesita de un:
a) emisor b) marco de referencia c) efecto d) canal e) mensaje

18. Al acto de discriminar y elegir un mensaje, que realiza el receptor para obtener una recompensa, previo esfuerzo realizado, recibe el nombre de:
a) percepción b) efecto boomerang c) comunicar d) factor de selectividad e)gratificación

19. A la unidad básica de la comunicación que desglosa la cantidad de información a través de datos, signos o estímulos, le llamamos:
a) percepción b) mensaje c) psicología d) selectividad e)sentido

20. Los signos escritos o signos icónicos reciben también el nombre de mensajes:
a) ocultos b) paralelos c) visuales d) activos e) efectivos

21. La unidad mínima que hay dentro del mensaje se llama:
a) acto b) poder c) canal d) signo e)ruido

22. Cuando hablamos y utilizamos muecas, movimientos corporales y entonaciones en la voz, estamos utilizando los mensajes:
a) visuales b) activos c) paralelos d) auditivos e) ocultos

23. La comunicación es el acto y el producto es:
a) reacción b) respuesta c) mensaje d) información e) signo

24. El repertorio de signos convencionales que responde a reglas arbitrarias recibe el nombre de:
a) respuestas b) preguntas c) códigos d) señales e) símbolos

25. Existen dos tipos de códigos en la comunicación humana: los
a) vistos y ocultos b) sonoros y mímicos c) claros y obscuros d) verbales y no verbales e) analógicos y digitales

26. El elemento de la comunicación que sirve para trasladar, conservar, amplificar y difundir los mensajes recibe el nombre de:
a) respuesta b) destinatario c) fuente d) canal e) mensaje

27. El auditivo, visual, táctil, son ejemplos de canales:
a) paralelos b) neutros c) técnicos d) fisiológicos e) psicológicos

28. El sistema sensorial que basa su acción en el contacto de la piel y su entorno, es un canal:
a) técnico b) fisiológico c) paralelo d) psicológico e) neutro

29. En la transmisión de mensajes sonoros se utiliza el canal:
a) técnico b) olfativo c) táctil d) visual e) auditivo


30. A las extensiones físicas de los sentidos del cuerpo humano se les denominan canales:
a) fisiológicos b) paralelos c) técnicos d) neutros e) psicológicos

31. A los canales que hacen que los mensajes se conservan en el tiempo y el espacio se les llama:
a) transmisión b) paralelos c) diseminación d) fisiológicos e)neutros

32. Los canales donde los mensajes sólo tienen un instante en su difusión, reciben el nombre de medios:
a) fisiológicos b) neutros c) transmisión d) diseminación e) paralelos

33. A cualquier alteración o interferencia ajena a la señal o al mensaje se le llama:
a) blancura b) ruido c) sincronía d) fidelidad e) respuesta

34. Cuando no hay distorsiones en el mensaje dentro de la comunicación, se afirma que existe:
a) ruido b) fidelidad c) respuesta d) interferencia e) sincronía

35. En la comunicación cara a cara, continuamente utilizamos canales paralelos, pues al estar enviando mensajes sonoros, también usamos mensajes:
a) escritos b) visuales c) sincrónicos d) auditivos e) técnicos

36. Es el ambiente normativa que se da en toda relación humana y que sirve a los interlocutores para comunicarse de una manera y no de otra, lo conocemos como:
a) efecto b) respuesta c) sincronía d) contexto social e) realidad

37. Todo grupo humano, de acuerdo a su cultura -según Eduard Hall- utiliza su tiempo de dos maneras:
a) libre y ocupado b) monocrónico y policrónico c) paralelo y simétrico d) monológico y dialéctico e) real y ficticio

38. La participación indirecta de actos que en el hombre conoce la historia de los demás a través de libros, televisión, cine, según Abraham Moles, se llama:
a) transmisión cultural b) comunicación oral c) experiencia vicaria d) efectos y reacciones e) herencia y cultura

39. El comportamiento o actitud que asumimos, como receptor, al recibir mensajes, le denominamos:
a) intercambio b) intención c) mensaje d) respuesta e) señal

40. El proceso regulador, compensatorio o estabilizador de la interacción humana recibe el nombre de:
a) paralelismo b) destino c) respuesta d) vicarismo e) mensaje 

41. La respuesta, resultado de una actitud opuesta a la deseada por el emisor, se le denomina efecto:
a) demostración b) boomerang c) lógico d) análogo e) positivo

42. La falsa imagen que se crea en la comunicación masiva, de sistemas sociales como el nuestro, de “vivir bien mientras se puede llegar a vivir mejor”, forma parte del argumento que explica el efecto:
a) vicario b) análogo c) boomerang d) paralelo e) demostración